广州贝瑞言语语言发展中心隶属于广州贝瑞医疗康复综合门诊有限公司,成立于2017年3月,是一家专门为发育迟缓、孤独症、智力障碍、语音障碍、听力障碍等儿童提供系统康复服务的言语语言发展中心。同时还承担教育职能,作为康复及儿童心理专业人才的实习及学习基地,培养言语康复人才。

服务对象:1.5-16岁言语语言能力需提升的儿童及青少年
服务内容:
1. 语音训练:运用口部运动训练、共鸣训练及发音诱导技巧等提升构音障碍、腭裂术后及口吃等语音障碍儿童的发育质量及清晰度。
2. 认知语言训练:遵循儿童语言认知发展规律,以语前技能训练、社交游戏技能促进、认知理解及语言表达促进、叙事能力训练等方法提升儿童的语言表达能力、沟通能力及语用技巧。
3. 听觉言语训练:参照中文听觉口语法及华东师范大学言语听觉康复的相关训练指导,结合听觉训练、口部运动训练、言语矫治、认知理解、叙事语用等训练方法综合提升听障儿童的听觉察知-分辨-识别-理解能力,改善听障儿童的语言沟通问题,促进社交集体融合。
4. 执行功能训练:基于儿童的神经心理需要,多方面刺激输入与运动相结合,引导儿童大脑处理感觉信息与组织、构成感觉信息并作出适应性反应,促进大脑和身体运动神经系统的协调与发展。能有效提升儿童视听专注力、学习能力、手眼脑协调能力、姿势控制、情绪控制等。
5. 视觉智能专注训练:通过心身协调训练、心身智慧训练、心身认知与调控训练三项基础训练提升儿童手部精细动作能力,增强注意力、记忆力、思维能力、分辨能力、空间感知能力、手眼脑协调能力、阅读审题能力等,培养孩子的自信心及良好的自主学习能力。
6. 特色小组训练:以3-8人的小组上课模式,包括社交、语音、执行功能、逻辑思维等各种形式,帮助儿童学习同伴社交、情绪调节、竞争互助,使儿童更好的运用个训习得的技能,促进集体中的融合。
7. 视听情景训练:基于游戏化教学理念,结合VR、体感、3D等信息化技术,专门针对孤独症谱系障碍、发育迟缓等儿童症状研发的全新虚拟训练系统,可以改善语言、认知、情绪、行为控制、自理能力、专注力及社交障碍等问题。
8. 寒暑假学能融合班:按照孩子能力分小中大班,根据孩子初始测评能力搭配个训课、小组课及大课间,利用寒暑假期间密集高效进行针对性训练,综合提升儿童各项能力。
9. 综合测评:为有需要的儿童提供语言发育迟缓测评、听觉能力测评、pep-3测评、语音清晰度测评、认知能力测评、感统测评等各项能力测评

联系电话:18922387464(赵老师)
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